Kinder
Jugend
Musik
Digitale Medien
Lebendig vorlesen und vortragen : Konzepte und Impulse für den Deutschunterricht / Kerstin Hillegeist, Marita Pabst-Weinschenk
Materialtyp:
TextSprache: Deutsch Reihen: Praxis DeutschVerlag: Hannover Klett, Kallmeyer 2021Auflage: 1. AuflageBeschreibung: 272 Seiten IllustrationenISBN: 9783772715723; 3772715729Schlagwörter: Vorlesen | Vortrag | Sprecherziehung | DeutschunterrichtSystematik: Nem
Verfasserangabe: Kerstin Hillegeist, Marita Pabst-Weinschenk
Zusammenfassung: iteratur wird im Deutschunterricht meist interpretiert und BEsprochen, aber nur selten GEsprochen. Viele Lehrkräfte scheuen sich, selbst Gedichte vorzutragen oder ihre Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung eigener Sprechinterpretationen zu begleiten.
Der Praxisband weckt anhand vielfältiger Textbeispiele die Lust auf lebendiges Vorlesen und Vortragen und stellt zugleich die theoretischen Grundlagen für einen reflektierten Umgang mit mündlichen Präsentationsformen vor. Alle beschriebenen Verfahren zielen auf die ästhetische Erfahrung über Mündlichkeit. Ansätze aus Sprechwissenschaft und Theaterpädagogik zeigen, wie Texte ....
| Medientyp | Heimatbibliothek | Sammlung | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | Vormerkungen |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Buch Sachbuch
|
Stadtbibliothek im K3
Öffnungszeiten: Di - Fr: 11 Uhr - 19 Uhr Sa: 10 Uhr bis 14 Uhr |
Pädagogik | Nem Sprech (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | Verfügbar | 83332693420 |
Anzahl Vormerkungen: 0
Download-Material
iteratur wird im Deutschunterricht meist interpretiert und BEsprochen, aber nur selten GEsprochen. Viele Lehrkräfte scheuen sich, selbst Gedichte vorzutragen oder ihre Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung eigener Sprechinterpretationen zu begleiten.
Der Praxisband weckt anhand vielfältiger Textbeispiele die Lust auf lebendiges Vorlesen und Vortragen und stellt zugleich die theoretischen Grundlagen für einen reflektierten Umgang mit mündlichen Präsentationsformen vor. Alle beschriebenen Verfahren zielen auf die ästhetische Erfahrung über Mündlichkeit. Ansätze aus Sprechwissenschaft und Theaterpädagogik zeigen, wie Texte ....
Es gibt keine Kommentare für diesen Titel.