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| Bildungspartnerin Stadtbibliothek – von Kita bis Oberstufe | | | |
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 | | Grafik: Canva AI | | | |
| Lesefähigkeit ist der Schlüssel zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Mit ihren bibliothekspädagogischen Angeboten eröffnet die Stadtbibliothek Heilbronn den Zugang zur Welt der Bücher und verfolgt dabei stets das Ziel, alle Kinder im Stadtkreis zu erreichen. Nur so lässt sich Chancengerechtigkeit von klein auf fördern.
Um Heranwachsende kontinuierlich auf ihrem Bildungsweg zu begleiten, bauen die Programme aufeinander auf – von den ersten Bilderbüchern bis zum Schulabschluss. Stetiger Begleiter ist dabei vor allem in den ersten Jahren unser Maskottchen Lix der Luchs. Mit seinem guten Sehvermögen und feinen Gehör ist er ein sympathisches Vorbild für genaues Lesen und konzentriertes Zuhören.
Kitas und Kindergärten bekommen unter dem Motto „Lix der Luchs hört zu“ Besuch von einem Lesebotschafter. Er liest mit den dreijährigen Kindern ein Bilderbuch und bringt ihnen Freude an Geschichten nahe. Außerdem erhalten die Eltern einen Gutschein zur Anmeldung ihres Kindes in der Stadtbibliothek sowie ein Buchgeschenk zum gemeinsamen Anschauen und Vorlesen.
Weitere Angebote für diese Altersstufe sind Bilderbuchkino und Geschichtenzeit sowie Musik-Bilderbuchkino und Lesekaraoke für Vorschulgruppen.
Das Grundschulalter bringt den schrittweisen Übergang vom Vorlesen zur eigenständigen Lektüre. Alle 1. Klassen im Stadtkreis Heilbronn werden zu „Lix der Luchs lernt lesen“ eingeladen. Je nach Lage der Einrichtung findet die Bibliothekseinführung in der Hauptstelle im K3, in den Zweigstellen Böckingen und Biberach oder in der Fahrbibliothek robi statt. Lix erklärt die Bibliotheksregeln und die Kinder entdecken, was man in der Bibliothek entleihen kann. Auch die Kinder der 1. Klassen bekommen dank Fördergeldern ein passendes Erstlesebuch zum Schulstart geschenkt.
Weitere Formate für Grundschulklassen wie unter anderem Lesekaraoke, Musik-Bilderbuchkino oder Bibliotheksrallye ergänzen das Angebot bis Klasse 4.
Mit dem Wechsel auf die weiterführende Schule rückt die Stadtbibliothek im K3 als Ort in den Vordergrund. Bei der multimedialen Bibliotheksrallye lernen Kinder der 5. und 6. Klasse den Medienbestand sowie die Regeln der Bibliotheksnutzung spielerisch kennen. Das Recherchetraining für Stufe 8 und 9 macht Jugendliche fit für selbstständige Themenrecherchen im Bibliothekskatalog und den digitalen Wissensportalen der Stadtbibliothek.
Kurse der Stufen 11 bis 13 erlangen beim Recherchetraining für die Oberstufe vertiefte Kenntnisse in der Quellenrecherche.
Unsere bibliothekspädagogischen Angebote stehen allen Schulformen offen und lassen sich auf die Bedarfe unterschiedlicher SBBZ anpassen.
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| Bibliotheksausweis – kostenlos für Kinder und Jugendliche | | | |
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| Durch die Besuche der Fahrbibliothek robi in der Grundschulzeit oder die Teilnahme an anderen bibliothekspädagogischen Angeboten ist in Heilbronn der Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Bibliotheksausweis erfreulich hoch. Kommen Kinder und Jugendliche neu in die Klasse, können auch diese schnell und einfach kostenfrei angemeldet werden. Wir freuen uns, wenn Sie Schülerinnen und Schüler auf diese Möglichkeit hinweisen und zur Bibliotheksnutzung motivieren.
Auf unserer Webseite sind die Anmeldemodalitäten für verschiedene Altersstufen aufgeführt, auch ein Anmeldeformular für Kinder von 7 bis 13 Jahren steht zum Download bereit. | | | |
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| GFS-Vorbereitung – Handout aktualisiert | | | |
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| Die Stadtbibliothek Heilbronn bietet Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten zur Vorbereitung von Referaten, Präsentationen, GFS und schriftlichen Arbeiten. Alle analogen und digitalen Recherchequellen sowie nützliche Hard- und Software sind in einem aktualisierten Handout übersichtlich zusammengefasst. Geben Sie die Datei gerne an Ihre Klassen und das Kollegium weiter. | | | |
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| Schulklassen-Podcast – hinter den Kulissen | | | |
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 | | Grafik: Canva | | | |
| Podcasts begleiten Kinder und Jugendliche ganz selbstverständlich in ihrem Alltag. Als Teil der Lebenswelt von Heranwachsenden eignet sich das Audioformat hervorragend für die praktische Medienbildung. Wie dabei gleichzeitig Leselust gefördert werden kann, zeigt das Projekt „Buch vorstellen – Podcast aufnehmen“ der Stadtbibliothek Heilbronn. Im vergangenen Schuljahr sind viele neue Folgen des Schulklassen-Podcasts im Studio der Stadtbibliothek im K3 entstanden. Zusätzlich wurde die Sonderfolge „Hinter den Kulissen“ veröffentlicht. Die Reportage mit Interviews gibt einen kurzweiligen und motivierenden Einblick in die Arbeitsweise und die Begeisterung, die hinter dieser besonderen Art der Literaturvermittlung steckt. Hören Sie rein und lassen Sie sich inspirieren! | | | |
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| Pädagogische Veranstaltungen | | | |
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| Do, 26.11.2026, 19 Uhr / Stadtbibliothek im K3 Beratungsabend zur Unterstützten Kommunikation Viele Menschen in unserer Gesellschaft können Lautsprache nicht oder nur eingeschränkt zur Kommunikation nutzen. Dies betrifft angeborene ebenso wie erworbene Behinderungen in jedem Lebensalter. Die aktive Teilhabe dieser Menschen am gemeinschaftlichen Leben kann durch die sogenannte Unterstützte Kommunikation stark verbessert werden. Der Fachdienst Unterstützte Kommunikation (UK) der LebensWerkstatt Heilbronn freut sich auf alle Interessierten, Angehörigen und Einrichtungen, um gemeinsam Kommunikationsformen und Hilfsmittel auszuprobieren und ggf. zu beantragen.
Kooperation: LebensWerkstatt Heilbronn Die Veranstaltung ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Di, 02.02.2027, 19 Uhr / Stadtbibliothek im K3 Serious Games – wenn Gaming komplexe Themen vermittelt Können elektronische Spiele mehr als unterhalten? Serious Games regen zum Nachdenken an, schaffen spielerisch Zugang zu sensiblen Themen und gewinnen bei der Vermittlung von Lerninhalten zunehmend an Bedeutung. Der Vortrag mit Vorstellung einzelner Spiele richtet sich an pädagogische Fachkräfte und alle, die Games neu entdecken wollen.
Experte Jörg Friedrich vom Berliner Studio Paintbucket Games ist seit Jahren in der Spieleentwicklung zu politischen Themen tätig. Sein Spiel „The Darkest Files“ wurde, als erstes Serious Game überhaupt, beim Deutschen Computerspielpreis 2026 zum Besten Deutschen Spiel gekürt.
Kooperation: Volkshochschule Heilbronn Klicken Sie hier zur Anmeldung | | | |
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| Wasser-Hörspielwerkstatt für 3. und 4. Klassen | | | |
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| Im Rahmen der interaktiven Sonderausstellung „H2Oho! Heilbronn entdeckt das Wasser“ bieten das Museum im Deutschhof und die Stadtbibliothek Heilbronn ein besonderes Format für 3. und 4. Klassen an: die Wasser-Hörspielwerkstatt. Die Kinder werden hier zu aktiven Geräuschemachern, die literarische Wasser-Mythen durch ein selbst gestaltetes Hörspiel zum Leben erwecken. Im ersten Termin in der Stadtbibliothek werden die Handwerkszeuge einer Live-Vertonung erarbeitet und verschiedene Wassergeschichten vorgestellt. Beim Anschlusstermin im Museum wird die Ausstellung „H²Oho! Heilbronn entdeckt das Wasser“ besucht und das eigene Hörspiel vor den Kulissen der Ausstellung zelebriert. Mit einer Unterrichts-Handreichung und Tipps zum Geräuschemachen können die Ideen zudem im Unterricht weiterentwickelt werden. Die Veranstaltung ist kostenfrei. Klicken Sie hier zur Anmeldung. | | | |
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| Medientipps – neue Pädagogikbücher | | | |
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| Per Klick auf das Coverbild gelangen Sie zum Titel im Katalog. | | | |
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| Sprachenvielfalt in der Kita : Mehrsprachigkeit begleiten & Chancengleichheit fördern / Kevin Niehaus. Cornelsen 2026 Dieser kompakte Ratgeber richtet sich an Fachkräfte im vorschulischen Bereich. Er vermittelt grundlegende Informationen zum Thema Mehrsprachigkeit in der Kita und zeigt, wie Sprachenvielfalt im Alltag sichtbar gemacht und in eine alltagsintegrierte Sprachbildung einbezogen werden kann. Ergänzend bietet er praxisnahe Impulse für die pädagogische Umsetzung. | | | | | |
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| Literacy für alle : früher Schriftspracherwerb in der Kita / Sally Kröger, Stefanie K. Sachse. W. Kohlhammer 2026 „Literacy für alle“ behandelt den Erwerb und Gebrauch von Schriftsprache sowie die damit verbundenen Fähigkeiten. Das Fachbuch versteht Lesen- und Schreibenlernen als früh beginnenden Entwicklungsprozess. Es thematisiert alltagsintegrierte Sprachbildung, inklusive Förderung sowie Lese-, Schreib- und Erzählkompetenzen, stellt das MIAS-Modell, das LINK-Projekt und zahlreiche Praxismaterialien vor. | | | | | |
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| Verhalten verstehen statt bewerten : systemisch denken und handeln in Kita, Krippe und Kindertagespflege / Sabrina Bennewitz. Herder 2026. Auch als eBook S. Bennewitz erläutert Grundlagen, Methoden und Modelle systemischen Denkens. Anhand von elf Konflikten aus dem Kita-Alltag zeigt der Ratgeber, wie eine differenzierte Wahrnehmung, der Blick auf familiäre Beziehungen und das Bewusstsein eigener Prägungen helfen, vorschnelle Urteile zu vermeiden und Situationen besser zu verstehen.
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| Traumasensibilität in der Kita : Kinder begleiten & handlungssicher werden / Corinna Scherwath. Verlag an der Ruhr 2026 Der Ratgeber vermittelt Kita-Leitungen und pädagogischen Fachkräften Grundlagen zur Traumapädagogik. Er zeigt, wie Traumafolgen erkannt und betroffene Kinder im Kita-Alltag sicher, bindungsorientiert und feinfühlig begleitet werden können. Praxisnahe Handlungsansätze, Fallbeispiele, Reflexionsimpulse und Hinweise zur Selbstfürsorge unterstützen die professionelle Arbeit. | | | | | |
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| Selbst- und Co-Regulation verstehen und anwenden / Ineke Eilers. Klett Kita 2026 Das Fachbuch vermittelt fundiertes Wissen und praxisnahe Impulse zur Entwicklung und Förderung von Selbstregulation bei Kindern. Es zeigt, wie pädagogische Fachkräfte als Co-Regulierende unterstützen, Selbstreflexion und Körperwahrnehmung stärken sowie Resilienz, Beziehung und emotionale Kompetenz fördern. Dabei verbindet es wissenschaftliche Grundlagen mit alltagstauglichen Methoden für eine ganzheitliche pädagogische Praxis. | | | | | |
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| Aufwachsen mit KI : Medienbildung, Datenschutz und digitale Selbstbestimmung im Kindes- und Jugendalter / Herausgeber: André Weßel, Friederike von Gross. kopaed 2026 Kinder und Jugendliche müssen KI verstehen, kritisch bewerten und selbstbestimmt nutzen können. Das Handbuch zeigt medienpädagogische Ansätze zu Datenschutz, KI-Kompetenz, digitaler Selbstbestimmung, Manipulation und Teilhabe. Ergänzend betont das GMK-Positionspapier die Bedeutung von Medienbildung für Demokratie und gesellschaftliche Orientierung. | | | | | |
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| Schule zwischen KI und Kreidestaub : ein Leitfaden für Lernorte mit Zukunft / Jan Vedder. W. Kohlhammer 2026 Scharfe und fundierte Analyse der Schwächen unseres Bildungssystems, verbunden mit vielen praxisnahen Vorschlägen zur Entwicklung einer modernen und zeitgemäßen Lernkultur. Wichtiger Impulsgeber für den überfälligen Beginn einer umfassenden Schulentwicklungsarbeit. | | | | | |
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| Endlich mal anfangen : was Kinder und Schulen wirklich brauchen, um Bildung zu sichern / Ties Rabe. Rowohlt Berlin 2026 Praxisnahes Plädoyer für konkrete Reformen des deutschen Bildungssystems. Im Mittelpunkt stehen mehr und effektiver genutzte Lernzeit, kindliche Frühförderung schon in Kitas sowie regelmäßige externe Kontrollen der Schul- und Unterrichtsqualität. | | | | | |
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| Schule – Macht – Beziehung : seelische Gewalt verhindern: Kinderrechtsbasierte Schutzkonzepte für die Grundschule / Katja Langer-Bachmann. Beltz 2026 Katja Langer-Bachmann zeigt, wie Grundschulen zu sicheren, gewaltfreien Orten werden. Sie erläutert die zentralen Bausteine eines Gewaltschutzkonzepts, gibt praktische Hinweise zur Umsetzung und thematisiert den verantwortungsvollen Umgang mit pädagogischer Macht. Checklisten und Beispielfragen unterstützen Fachkräfte bei der Anwendung im Grundschulalltag.
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| 40 Geschichten zur Demokratiebildung : zum (Vor-)Lesen, Nachdenken und Diskutieren / Petra Bartoli y Eckert. Verlag an der Ruhr 2026 40 kindgerechte Erzählungen vermitteln demokratische Werte wie Mitbestimmung, Vielfalt, Gerechtigkeit und Konfliktlösung. Sie regen dazu an, über Erfahrungen aus Schule und Alltag zu sprechen. | | | | | |
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| Mobbing : eine Filmreihe mit Interview- und Kurzspielfilmen / Medienprojekt Wuppertal e.V. 2025. 1 DVD, 103 Minuten, ohne Altersbeschränkung Mobbing in der Schule: Jugendliche verschiedener Schulformen berichten aus Täter-, Opfer- und Zuschauersicht über eigene Erfahrungen. Interview- und Kurzspielfilme beleuchten unterschiedliche Aspekte des Themas aus subjektiver Perspektive. | | | | | |
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| Musik- und Audioproduktion für Dummies / Kurt Schlegel. Wiley 2026. Auch als eBook Kurt Schlegel erklärt die Grundlagen der Musik- und Audioproduktion: Studio einrichten, Technik, Songs aufnehmen, Mixing und Mastering, Podcasts, Hörspiele und Liveaufnahmen erstellen sowie das gemeinsame Musizieren im Internet auf verschiedenen Online-Plattformen | | | | | |
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| Sprechen und Zuhören : Kommunikationskompetenzen im Deutschunterricht verbessern / Barbara Häckl. Cornelsen 2026 Die Autorin vermittelt sprachwissenschaftliche und neuropsychologische Grundlagen zum Lernbereich „Sprechen und Zuhören“. Mit praxisnahen Methoden, Anregungen und Tipps zeigt sie, wie mündliche Kommunikationsfähigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufen systematisch aufgebaut, eingeübt und reflektiert werden können. Damit plädiert sie für eine stärkere Berücksichtigung dieses Bereichs im Deutschunterricht. | | | | | |
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| Unterstützte Kommunikation / Melanie Willke, Karen Ling. Kohlhammer 2025 Unterstützte Kommunikation (UK) unterstützt Schülerinnen und Schüler mit Problemen in der Lautsprache dabei, sich auszudrücken und andere besser zu verstehen. Das Buch vermittelt Grundlagen, Zielgruppen und Methoden der UK und zeigt, wie Interventionen in Schule und Unterricht geplant und umgesetzt werden können. Es bietet fundiertes Wissen und praktisches Know-how für inklusive heilpädagogische Arbeit. | | | | | |
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