QsM#2 an den Musikschulen in Mecklenburg-Vorpommern

Die Musikschulen im Landesverband der Musikschulen in Mecklenburg-Vorpommern (LVdM MV) stellen sich 2025 bis 2026 erneut mit großem Engagement der Aufgabe, ihre Qualität zu prüfen, zu sichern und weiterzuentwickeln. Hierfür nehmen sie am aktuellen Qualitätsmanagementprogramm QsM#2 unter der Leitung eines vom Verband deutscher Musikschulen bestellten externen Dozententeams für Organisationsentwicklung teil.

Das QsM#2 ist ein Managementprogramm auf Basis von Common Assessment Framework (CAF), dem gemeinsamen Qualitätsbewertungsmodell öffentlicher Einrichtungen Europas. Mit seinem ganzheitlichen Ansatz zur Organisationsentwicklung hilft es dabei Abläufe und Angebote gezielt zu durchleuchten und weiterzuentwickeln, indem Stärken und Verbesserungspotenziale transparent werden. Ziel ist eine Organisationsstruktur mit klaren Zuständigkeiten, sichtbaren Abläufen und gemeinsamen messbaren Qualitätsstandards.

Mit der Implementierung der QsM#2 Standards legen die Musikschulen nicht nur den Grundstein der staatlichen Anerkennung für die nächsten fünf Jahre, sondern leisten einen wesentlichen Beitrag zur Qualitätssicherung in der musikalischen Bildungsarbeit und der kulturellen Teilhabe in Mecklenburg-Vorpommern.

Aufgabe des Landes ist es nun den verlässlichen Rahmen zu setzen, mitzufinanzieren und sicherzustellen, dass Musikschulen ihren öffentlichen Auftrag erfüllen können und mit ihrem Angebot im ganzen Land bestehen können. Dies stärkt nicht nur den Bildungs- und Kulturstandort Mecklenburg-Vorpommern und steigert dessen Attraktivität, sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag bei der Vermittlung demokratischer Werte an Kinder und Jugendliche.

Als Angebot zur Fortbildung, Vernetzung und Diskussion rund um die musikpädagogische Praxis und Forschung haben die Musikpädagogischen Tage (MPT) des Landesverbandes eine langjährige Tradition und finden regelmäßig an wechselnden Musikschulen statt. Gastgeber des 24. MPT war am 11. Oktober 2025 die Kreismusikschule Kon.centus an ihrem Standort in Neustrelitz. Thematisch stand diesmal die „Gesunde Musikschule“ mit ihrem Fokus auf Gesundheit und Wohlbefinden beim Musikunterricht und der Musikausübung im Mittelpunkt der Fachvorträge, Workshops und Diskussionsrunden:

Der Eröffnungsvortrag von Prof. Uwe Walter von der Universitätsmedizin Rostock führte in die Thematik ein und beleuchtete typische Beschwerden beim Musizieren, deren Ursachen sowie Möglichkeiten der Prävention. Der Workshop der Physiotherapeutin Anja Freytag und ihrem Co-Dozenten Mario Würzebesser zeigte anhand von praktischen Übungen und Bewegungsabläufen wie man Beschwerden vorbeugen kann.

Der Vortrag von Renate Klöppel aus Freiburg gab wertvolle Impulse zum Mentalen Training, das sowohl die Leistungsfähigkeit steigert als auch Auftrittsängste abbauen kann. Mit Fokus auf Blechblasinstrumente vermittelte der Workshop von Felix Geroldinger (Posaunist am Theater Vorpommern) neue Erkenntnisse zur Spieltechnik in diesem Bereich. Der Workshop von Andrea Voermann sensibilisierte die Teilnehmenden für eine wichtige psychologische Komponente im pädagogischen Alltag, die professionelle Balance zwischen Nähe und Distanz.

Im nächsten Jahr sind die Musikpädagogischen Tage für den 18. April 2026 an der Musikschule Stralsund und für den 10. Oktober 2026 in der hmt Rostock geplant.

Am Wochenende vom 11. bis zum 12. Oktober 2025 trafen sich in der Kreismusikschule „Carl Orff“ Nordwestmecklenburg, Arbeitsstelle Wismar, zum zweiundzwanzigsten Mal Ensembles und Lehrkräfte aus dem gesamten Bundesland zum diesjährigen Landesworkshop der Saxofongruppen. Unter der Leitung der Dozenten Nico Lohmann, Rolf von Nordenskjöld, Ulrich Kempendorff und Friedemann Matzeit wurde gemeinsam musiziert, ausprobiert und an neuen Klangideen gearbeitet.

Das besondere Highlight war das mitreißende Teilnehmerkonzert, bei dem die erarbeiteten Stücke präsentiert wurden.

Der Workshop bot wertvolle Impulse für die Ensemblearbeit und viel musikalische Energie – ein gelungenes Wochenende voller Spielfreude und Austausch. Möglich gemacht wurde er auch durch die Unterstützung der Stadt Wismar und des Landkreises Nordwestmecklenburg.

Am 16.10.2025 nahm Wolfgang Spitz als Vorsitzender des Landesverbandes an der öffentlichen Anhörung des Wissenschafts- und Europaausschusses des Landtages zur Vorbereitung der Haushaltsberatungen für den Doppelhaushalt 2026/2027 teil. Dabei machte er nochmals deutlich, warum die Musikschulen als Teil der kulturellen Bildung in MV unbedingt eine Dynamisierung der Landesmittel benötigen. Mit Verweis auf die "Dresdner Erklärung" des VdM und auf die große Diskrepanz zwischen der tatsächlichen Förderung und dem in der Kulturförderrichtlinie benannten finanziellen Rahmen hat Hr. Spitz dabei besonders auf die sozialisierende Kraft gemeinsamen Musizierens für die mehr als 24.000 Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen und auf die aktuelle Gefährdung des Musikschulsystems hingewiesen sowie Fragen von Abgeordneten beantwortet. 

Ein Workshop "Tanz" und ein Workshop "Öffentlichkeitsarbeit" befinden sich ebenfalls noch in Planung und werden zeitnah terminiert.

Viele talentierte Musikschülerinnen und Musikschüler bereiten sich derzeit auf die Regionalwettbewerbe im 63. Bundeswettbewerb "Jugend musiziert“ vor.

Die Regionlawettbewerbe finden deutschlandweit an 170 Standorten statt. In Mecklenburg-Vorpommern finden diese im Januar in Schwerin/Rostock (24. und 25.01.2026) und in Waren/Greifswald (31.01. und 01.02.2026) statt.

Wer die Jury auf regionaler Ebene überzeugt, kann vom 21. bis 22. März 2026 am Landeswettbewerb in Waren teilnehmen. Dafür üben die jungen Musikerinnen und Musiker mit großem Engagement und werden dabei von ihren Pädagoginnen und Pädagogen in den Musikschulen intensiv begleitet. Auch Eltern und Großeltern unterstützen tatkräftig – ob als Coach, Organisator oder Fahrdienst.

Die Delegierung der Besten aus dem Landeswettbewerb zum Bundeswettbewerb nach Regensburg und München im Mai 2026 stellt schließlich den Höhepunkt des Wettbewerbes und eine besondere Auszeichnung und Freude für die Teilnehmenden dar.

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